JIMÉNEZ, M.; LUENGO, J. J.; TABERNER, J. Exclusión social y exclusión educativa como fracasos. Conceptos y líneas para su comprensión e investigación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 11–49, 2009. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20705. Acesso em: 8 may. 2024.