MARCELO, C. The early stages of teaching: Teachers with good principles. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–25, 2009. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20570. Acesso em: 10 may. 2024.