GALLIANI, L. Tecnología, Aprendizaje, Intercultura. Paradigmas pedagógicos de la transición. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 33, 2008. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20501. Acesso em: 17 mai. 2024.