MARTÍNEZ LIROLA, M. El uso del portfolio como herramienta metodológica y evaluadora en el proceso de convergencia europea. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 12, 2008. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20468. Acesso em: 13 may. 2024.