DOMINGO SEGOVIA, J.; HERNÁNDEZ RIVERO, V. M. Review of guidance practice based on teachers’ voices. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 19, 2008. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20321. Acesso em: 19 may. 2024.