SANTOS CASAÑA, L. E. Aulas multigrado y circulación de los saberes: Especificidades didácticas de la escuela rural. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 71–91, 2011. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20258. Acesso em: 23 abr. 2024.