PAREJA FERNÁNDEZ DE LA REGUERA, J. A.; PEDROSA VICO, B. Improving coexistence through participatory action-research. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 467–491, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20040. Acesso em: 17 may. 2024.