GARCÍA PASTOR, C. Los obstáculos para desarrollar una perspectiva curricular sensible a las diferencias y las posibilidades de cambio en la práctica. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 213–229, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20007. Acesso em: 17 may. 2024.