MARCÉN ALBERO, C. La larga marcha de la acción ambiental en los centros educativos. Un estudio de caso en Aragón. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 121–143, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19922. Acesso em: 18 may. 2024.