LUZÓN TRUJILLO, A.; TORRES SÁNCHEZ, M. Las lógicas de cambio reformista en la escuela democrática desde el discurso de los docentes. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 16, 2006. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19835. Acesso em: 6 may. 2024.