GONÇALVES, S.; VERKEST, H. Active citizenship in the classroom: Mission impossible?. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 111–126, 2013. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19674. Acesso em: 28 abr. 2024.