SIMOLA, H.; RINNE, R. Política educativa y contingencia: Creencias, estatus y confianza detrás del milagro finlandés PISA. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 171–192, 2013. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19561. Acesso em: 19 may. 2024.