LÓPEZ, L. Leyendo los lenguajes de PISA críticamente: Un análoisis a través del inmigrante. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 105–124, 2013. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19553. Acesso em: 19 may. 2024.