SAAVEDRA MACÍAS, F. J.; BASCÓN DÍAZ, M. J.; PRADOS GALLARDO, M. del M.; SABUCO I CANTÓ, A. Indicators and quality criteria of coeducational best practices: An innovative approach. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 201–220, 2013. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19439. Acesso em: 21 may. 2024.