OLMEDO, A.; WILKINS, A. Gobernando a través de los padres y madres: Política educativa y construcción de subjetividades neoliberales en Inglaterra. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 99–116, 2014. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19223. Acesso em: 2 may. 2024.