COLLET-SABÉ, J.; BESALÚ, X.; FEU, J.; TORT, A. Escuelas, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 7–33, 2014. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19213. Acesso em: 6 may. 2024.