MARTÍNEZ ABAD, F.; RODRÍGUEZ CONDE, M. J.; GARCÍA PEÑALVO, F. J. Assessing the impact of the term "MOOC" vs "eLearning" in scientific literature and dissemination. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 185–201, 2014. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19137. Acesso em: 2 may. 2024.