MARTÍN QUINTANA, J. C.; ALEMÁN FALCÓN, J. A.; MARCHENA GÓMEZ, R.; SANTANA HERNÁNDEZ, R. El contexto familiar del alumnado en riesgo de abandono escolar temprano según la tipología familiar. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 246–263, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18882. Acesso em: 3 may. 2024.