MACEDO, E.; ARAÚJO, H. C.; MAGALHÃES, A.; ROCHA, C. La construcción del abandono temprano de la escuela como concepto político: Un análisis en la sociología de la educación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 28–42, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18855. Acesso em: 27 abr. 2024.