VÁSQUEZ ORTÍZ, C.; ALSINA PASTELLS, Ángel. Un modelo para el análisis de objetos matemáticos en libros de texto chilenos: situaciones problemáticas, lenguaje y conceptos sobre probabilidad. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 441–462, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18799. Acesso em: 2 may. 2024.