HURTADO-ESPINOZA, A.-K.; SERNA-ANTELO, M.-L.; MADUEÑO-SERRANO, M.-L. Práctica docente del profesor universitario: su contexto de aprendizaje. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 215–224, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18773. Acesso em: 4 may. 2024.