SEGARRA-ARNAU, T.; TRAVER-MARTÍ, J. A.; LOZANO-ESTIVALIS, M. Saberes nómadas, convivencia intercultural y transformación social: las misiones interculturales, un estudio de caso. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 165–183, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18767. Acesso em: 5 may. 2024.