MURILLO, F. J.; HIDALGO, N.; FLORES, S. Incidencia del contexto socio-económico en las concepciones docentes sobre evaluación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 251–281, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18554. Acesso em: 10 may. 2024.