PARCERISA, L.; VERGER, A. Rendición de cuentas y política educativa: Una revisión de la evidencia internacional y futuros retos para la investigación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 15–51, 2016. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18547. Acesso em: 17 may. 2024.