ECHEGOYEN SANZ, Y.; MARTÍN EZPELETA, A. L. Creatividad y ecofeminismo en la formación de maestros. Análisis cualitativo de cuentos digitales. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 23–44, 2021. DOI: 10.30827/profesorado.v25i1.15290. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/15290. Acesso em: 19 abr. 2024.