SARMIENTO CAMPOS, J. A.; OCAMPO GÓMEZ, C.; CID SABUCEDO, A. El análisis de redes sociales aplicado al currículo prescrito. Un ejemplo en Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 294–323, 2020. DOI: 10.30827/profesorado.v24i2.14086. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/14086. Acesso em: 5 may. 2024.