SALIDO LÓPEZ, P. Metodologías activas en la formación inicial de docentes: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y educación artística. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 120–143, 2020. DOI: 10.30827/profesorado.v24i2.13656. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/13656. Acesso em: 30 abr. 2024.