PINEDA-ALFONSO, J. A. La competencia social y el cambio actitudinal en el aula de Secundaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 355–375, 2017. DOI: 10.30827/profesorado.v21i2.10339. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10339. Acesso em: 3 may. 2024.