SANTAELLA RODRÍGUEZ, E.; MARTÍNEZ HEREDIA, N. La pedagogía Freinet como alternativa al método tradicional de la enseñanza de las Ciencias. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 359–379, 2017. DOI: 10.30827/profesorado.v21i4.10060. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10060. Acesso em: 6 may. 2024.