SEFO, K.; GRANADOS ROMERO, J. M.; LÁZARO, M.-N.; FERNÁNDEZ-LARRAGUETA, S. La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 241–258, 2017. DOI: 10.30827/profesorado.v21i4.10054. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10054. Acesso em: 9 may. 2024.