PINYA MEDINA, C.; POMAR FIOL, M. I.; SALVÀ-MUT, F. Prevenir el abandono educativo en la educación secundaria profesional: Aportaciones del alumnado y del profesorado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 95–117, 2017. DOI: 10.30827/profesorado.v21i4.10047. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10047. Acesso em: 12 may. 2024.