MATURANA CASTILLO, D. C.; CIEZA GARCÍA, J. A. La mentoría en los procesos de inducción del profesorado principiante. Las competencias del mentor como insumo para orientar su proceso formativo. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 349–370, 2021. DOI: 10.30827/profesorado.v25i3.9251. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9251. Acesso em: 21 nov. 2024.