LLUCH MOLINS, L.; CANO GARCÍA, E. Evaluación de competencias en entornos de docencia híbrida . Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 261–285, 2024. DOI: 10.30827/profesorado.v28i3.29493. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/29493. Acesso em: 26 dic. 2024.