LABAÑINO PALMEIRO, L.; LORCA-MARÍN, A. A.; DE LAS HERAS-PÉREZ, M. Ángeles; CAMPINA-LÓPEZ, A. C. Videojuegos didácticos para el aprendizaje de las ciencias experimentales: una revisión sistemática. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 201–222, 2024. DOI: 10.30827/profesorado.v28i2.29475. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/29475. Acesso em: 21 nov. 2024.