DUSSEL, I. .; WILLIAMS, F. . Los Imaginarios sociotécnicos de la política educativa digital en México (2012-2022). Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 39–60, 2023. DOI: 10.30827/profesorado.v27i1.26247. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/26247. Acesso em: 18 dic. 2024.