ROMERO, C. A. Gestión del Conocimiento, Asesoramiento y Mejora Escolar. “El caso de la escalera vacía”. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 28, 2007. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19966. Acesso em: 23 feb. 2025.