GARCÍA MARTÍN, M. La autorregulación académica como variable explicativa de los procesos de aprendizaje universitario. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 203–221, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19784. Acesso em: 21 nov. 2024.