GROSSMAN, P. L.; WILSON, S. M.; SHULMAN, L. S. Profesores de Sustancia: El conocimiento de la materia para la enseñanza. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–25, 2005. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19745. Acesso em: 4 jul. 2024.