SILVA-PEÑA, I.; SALGADO LABRA, I. Utilización de MOOCs en la formación docente: Ventajas, desventajas y peligros. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 155–166, 2014. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19132. Acesso em: 1 sept. 2024.