RODRÍGUEZ, J. A.; SANTANA, P. J. The distance between teachers’ and students’ work in EHEA: ¿a dangerous gap?. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 380–404, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18899. Acesso em: 23 jul. 2024.