CANO, E. Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior: ¿Uso o abuso?. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 265–280, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18779. Acesso em: 27 dic. 2024.