SEGARRA ARNAU, T.; TRAVER MARTÍ, J. A.; LOZANO ESTIVALIS, M. Nomadic knowledge, intercultural coexistence, and social change: Intercultural missions, a case study. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 165–183, 2015. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18768. Acesso em: 17 jul. 2024.