Barbero Consuegra, G., Pérez Ferra, M., & Pérez-García, P. (2018). Formación docente en ámbitos de marginación: Problemática, expectativas y necesidades. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 22(1), 561–578. https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9942