Romero Oliva, M. F., & Trigo Ibáñez, E. (2018). Entre las creencias y la formación inicial de los estudiantes del Máster de Profesorado de Secundaria: Una mirada hacia la enseñanza de la literatura en las aulas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 22(1), 73–96. https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9919