Cremades Soler, I. (2019). Reseña de La “polis” secuestrada. Propuestas para una ciudad educadora. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 23(1), 553–560. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9166