Gutiérrez Ángel, N. (2019). Identificación de las características personales y contextuales atribuidas a las víctimas y a los agresores desde la visión del profesorado en formación. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 23(1), 351–374. https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i1.9158