Larruzea-Urkixo, N., Cardeñoso, M. O., & Idoiaga Mondragon, N. (2021). Interpretación cognitiva y emocional sobre el EEES del alumnado del Grado de Educación Primaria de la facultad de educación de la UPV/EHU. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 25(2), 307–326. https://doi.org/10.30827/profesorado.v25i2.9119