Espada, M., Rocu, P., Navia, J. A., & Gómez-López, M. (2020). Rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes universitarios hacia el método flipped classroom. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 24(1), 116–135. https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i1.8710