Velasco-Martínez, L. C., & Tójar Hurtado, J. C. (2018). Uso de rúbricas en educación superior y evaluación de competencias. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 22(3), 183–208. https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i3.7998