Roberti, E., Jacinto, C., & Martínez, S. (2022). Desigualdades multidimensionales en las trayectorias de jóvenes que egresaron de la Educación Técnica. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 26(3), 101–124. https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i3.22832